ในการถอดความจาก แห่งสภาวิจัยสิ่งแวดล้อมธรรมชาติของสหราชอาณาจักร (NERC) โครงการวางแผนที่จะดึงการมีส่วนร่วมของสาธารณชนออกจากเพนกวิน ภูเขาไฟ แผ่นดินไหว และไดโนเสาร์ที่ลูกชายวัย 6 ขวบของเธอชอบ และแทนที่จะสื่อสารเกี่ยวกับประเด็นที่ผู้คน มีการสนทนาเกี่ยวกับ. โรบินสันกำลังพูดในการประชุมสัมมนาของโครงการในบริสตอลเพื่อทำเครื่องหมายการระดมทุน
ของหกโครงการ
ในปีที่แล้วการรับฟังผู้คนเป็นประเด็นสำคัญ โดยคาร์ล สตีเวนสันแห่งมหาวิทยาลัยเบอร์มิงแฮม สหราชอาณาจักร ให้รายละเอียดเกี่ยวกับEncompassซึ่งทำงานร่วมกับชุมชนที่จัดตั้งองค์กรการกุศล Citizens UK เพื่อค้นหาสิ่งที่ผู้คนต้องการรู้และวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมสามารถเป็นประโยชน์สำหรับพวกเขา
ได้หรือไม่ แทนที่จะพยายามเผยแพร่ศาสตร์นี้ให้กับผู้คนไม่ว่าพวกเขาจะสนใจหรือไม่ก็ตามสำหรับคนส่วนใหญ่ ตัวเลขไม่พูด มันเป็นอุปสรรคปิแอร์เร็ต โธเม็ตจ้าง “นายหน้า” นำนักวิจัยและผู้คนมาพบกัน ผู้คนมักสนใจเรื่องท้องถิ่นมากเกินไป เช่น ขยะตามท้องถนน และสิ่งสำคัญคือต้องจับคู่ความสนใจ
ของตนเองกับการวิจัยด้านสิ่งแวดล้อม เพื่อนร่วมงานของกล่าวกับตัวอย่างเช่น ที่เก็บขยะสามารถบอกได้ว่าเรากำลังทิ้งขยะไปเท่าไร และนำไปสู่การสนทนาเกี่ยวกับการรีไซเคิลและมลพิษ ความกังวลเกี่ยวกับการจราจรหรือการเร่งความเร็วสามารถแยกไปสู่การวิจัยเกี่ยวกับคุณภาพอากาศและวิทยาศาสตร์
บรรยากาศ และโครงการปลูกภูมิทัศน์สามารถดึงผู้เชี่ยวชาญมาพูดคุยเกี่ยวกับความหลากหลายทางชีวภาพศิลปะแห่งความผูกพันแทนที่จะนำศิลปินและนักวิทยาศาสตร์มาทำงานร่วมกัน โครงการ Climate Storiesมีวัตถุประสงค์เพื่อสอนให้นักวิทยาศาสตร์ค้นหาเสียงทางศิลปะของตนเอง
และคิดเกี่ยวกับวิธีสื่อสารงานวิจัยของพวกเขาด้วยวิธีอื่น “สำหรับคนส่วนใหญ่ ตัวเลขไม่พูด สิ่งเหล่านี้คืออุปสรรค” ปิแอร์ตต์ โธเม็ต นักดนตรีและศิลปินกล่าว ดังนั้น การใช้เรื่องราว รูปภาพ หรือบทกวีอาจได้ผลดีกว่า Thomet อธิบายว่าโครงสร้างที่กำหนดไว้ของบทกวีทำให้ประสบการณ์ส่วนตัวเป็นกรอบที่คนอื่น
สามารถเข้าไปได้
ศิลปะสามารถเปิดใช้งานจุดเชื่อมต่อกับบุคคลอื่น ในทางกลับกัน วิทยาศาสตร์ทำไม่ได้เพราะมันแม่นยำมากในฐานะส่วนหนึ่งของ Climate Stories นักวิทยาศาสตร์ 20 คนในพื้นที่ Exeter ได้เข้าร่วมเวิร์กช็อป 3 วันกับนักแต่งเพลง นักร้อง ช่างพิมพ์ ครูสอนเขียนหนังสือ และผู้เชี่ยวชาญด้านการละคร
สิ่งนี้ทำให้นักวิจัยสามารถ “คิดเกี่ยวกับงานของพวกเขาในแง่ใหม่” และ “ผ่านสายตาของผู้อื่น” กล่าว “วิทยาศาสตร์กำลังเล่าเรื่อง ศิลปะก็เช่นกัน” เธอกล่าว หลังจากการประชุมเชิงปฏิบัติการ นักวิทยาศาสตร์ไม่เพียงเปลี่ยนแนวทางของพวกเขา เพื่อนร่วมงานคนหนึ่งได้เขียนบทกวีในงานนำเสนอ
รับบทเป็นผู้สนับสนุนปีศาจในเซสชั่นการยั่วยุของสัมมนา เธอคิดว่าธุรกิจเป็นส่วนสำคัญที่ขาดหายไปจากโครงการการมีส่วนร่วม โดยองค์กรต่างๆ มักจะดึงธุรกิจเข้ามาและขอเงินในการอภิปรายต่อมา ตัวแทนเสนอว่า “เราสามารถเข้าร่วมการสนทนาของคนอื่นได้ ไม่ให้พวกเขาเข้าร่วมกับเรา”
และอ้างถึง
ว่าทำงานได้ดีโดยไม่ได้มองว่าใครหายไป แต่เป็นคนที่รู้สึกว่าสามารถเดินผ่านประตูได้โครงการที่หกภายใต้ร่มการมีส่วนร่วมของสิ่งแวดล้อมนั้นแตกต่างออกไปเล็กน้อย เป็นกาวที่เชื่อมโยงโครงการอื่น ๆ ทั้งหมดเข้าด้วยกันตามข้อมูลของ ในช่วงสรุป Duncan เรียกร้องให้มีการฝึกอบรมแบบสหวิทยาการ
มากขึ้น เพื่อให้กลุ่มสามารถทำงานร่วมกันได้ดีขึ้น ไม่ว่าจะเป็นนักการเมือง ธุรกิจขนาดใหญ่ นักวิจัย องค์กรการกุศล หรือนักเคลื่อนไหว “ฉันหวังว่าเราจะไม่ตกจากหน้าผา เราจะพบแผนงาน” ดันแคนกล่าวเสริม “เราจะไม่ทำเช่นนั้นโดยการนั่งแยกห้องโดยบอกว่าเราต้องหาภาษากลาง”
แล้วจะทำอย่างไรต่อไป? NERC วางแผนที่จะลงทุน 1.3 ล้านปอนด์ในช่วงสามปีข้างหน้าในโครงการเดียวเพื่อดึงดูดสาธารณชนในสหราชอาณาจักรด้วยประเด็นร่วมสมัยในด้านวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม สิ่งที่โครงการนั้นยังคงเห็นให้กับ DEFRA แต่ผู้ประสานงานด้านศิลปะก็เปลี่ยนแนวทางของพวกเขาเช่นกัน
โชคดีที่มีวิธีแก้ปัญหาการขาดการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่เรียกว่าKolibri นี่คือแพลตฟอร์มการสอนเพื่อการศึกษาแบบออฟไลน์ที่ยอดเยี่ยมฟรี ซึ่งช่วยให้สถาบันต่างๆ เช่น โรงเรียนสามารถใช้สื่อการเรียนรู้ฟรีและจัดการการเข้าถึงทรัพยากรทั้งหมดโดยไม่ต้องเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต AMI กระตือรือร้น
ที่จะช่วยจัดการกับความท้าทายนี้ และสิ่งนี้ได้เริ่มขึ้นจาก Emmatsi ทำให้เป็นโรงเรียนแห่งแรกในเคนยาที่ดำเนินการ Kolibri AMI ยังได้รับทุนให้ดำเนินการทดลองติดตั้ง Kolibri ที่โรงเรียนประถมอีก 4 แห่งรอบๆ Kitaleโดยบางคนไปเยี่ยมชมหอจดหมายเหตุของ Met Office เพื่อสร้างแรงบันดาลใจ
โชคดีที่มีวิธีแก้ปัญหาการขาดการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่เรียกว่าKolibri นี่คือแพลตฟอร์มการสอนเพื่อการศึกษาแบบออฟไลน์ที่ยอดเยี่ยมฟรี ซึ่งช่วยให้สถาบันต่างๆ เช่น โรงเรียนสามารถใช้สื่อการเรียนรู้ฟรีและจัดการการเข้าถึงทรัพยากรทั้งหมดโดยไม่ต้องเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต AMI กระตือรือร้นที่จะช่วยจัดการ
ด้วยสมาร์ทโฟนราคาถูก ความครอบคลุมของอินเทอร์เน็ตที่เพิ่มขึ้น และทางเลือกในการลงทุนที่เหมาะสมของรัฐบาล สื่อการเรียนรู้จำนวนมหาศาลสามารถหาได้ง่ายแม้ในส่วนที่ห่างไกลที่สุดของเคนยา หากเด็กๆ นักการศึกษา และรัฐบาลใช้ทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ ฉันมั่นใจว่าชาวแอฟริกันจำนวนมากขึ้นจะเลือกศึกษาฟิสิกส์
องค์กรท้องถิ่นเช่น AMI กำลังมีบทบาทสำคัญในการกระตุ้นความคิดริเริ่มระดับรากหญ้าเพื่อช่วยนำไปสู่อนาคตนี้ อย่างไรก็ตาม วิทยาศาสตร์ไม่ได้เกิดขึ้นในสุญญากาศ ความร่วมมือระหว่างประเทศที่มากขึ้นระหว่างนักวิทยาศาสตร์ ผู้ให้ทุน และนักการศึกษาในประเทศที่พัฒนาแล้ว
credit: worldofwarcraftblogs.com Dialogues2004.com KilledTheJoneses.com 1000hillscc.com trtwitter.com bajoecolodge.com SnebLoggers.com withoutprescription-cialis-generic.com DailyComfortChallenge.com umweltakademie-blog.com combloglovin.com
